2020年中南大学综合评价面试形式和过程

2020 07/18 13:38
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中南大学综合评价属于本科一批的综合评价类录取,录取方式为高考成绩+面试成绩由高到低录取。 一、参加考试资格 综合评价共分为理工ABCD和文史AB类。理工类中,理工A类对高考成绩的要求最高,一般比一批分数线低3-5分才有资

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  中南大学综合评价属于本科一批的综合评价类录取,录取方式为高考成绩+面试成绩由高到低录取。

  一、参加考试资格

  综合评价共分为理工ABCD和文史AB类。理工类中,理工A类对高考成绩的要求最高,一般比一批分数线低3-5分才有资格,其专业当然较好。其次是理工B类,要求分数一般比一批低10-15分左右,也有较好的专业比如神经医学和测绘工程(都是全国排名靠前的专业),C类只有一个专业那就是护理学,分数要求不高。理工D类是材料科学与工程和土木工程,都是中外合作办学。文史类同理。

  二、面试考核

  面试考核共分为六个站点,包括自我认知,科学素养,人文素养,科学思维等考察,每个站点5分钟,共30分钟。考试时你会单独面对一个考官,考官会给你有关与这个站点的两个问题让你二选一作答,你可以先思考再作答,思考时间1分钟左右。每个站点的老师会给你打一个分,六个站点的总分就是你的面试成绩。顺序是随机的,你可能从任意一个站点开始。会有一对一志愿者领着你们,所以不用担心迷路。从一个站点(房间)出来后需要迅速前往下一个站点,每一个站点五分钟,铃响即离开。

  三、往年面试题目分享

  【科学思维】

  —如何测量一个曲线弦的长度?

  (这个站点一定要涉及到科学思维和科学素质。首先科学思维,是你拿到这个问题你要先问自己:考官测量曲线弦是为了干什么?是在什么场合?比如说计算机上测量还是在生活中的马路上测量、在考试试卷上测量?接着是科学素质,即你要运用到自己的一些数学、物理、化学、计算机知识(如果是文科生就尽力而为)来解决这个问题)

  【人文素养】

  —怎么看待“人是在不断修行的”?

  (个人觉得这个站点是最难的,有一种哲学的感觉。最重要的是让考官感觉到你的三观很正,并且有一种正能量吧。比如说这个问题你就可以提到自己的学习和生活就是一个不断修行的过程——活到老学到老。同时还可以引用一些名人故事或者是自己关于这个命题的听闻。我当时引用的是关于西藏朝拜者的故事,这个是实实在在的修行。之后又讲了很多关于主观上修行的观点,比如持之以恒地学习)

  【创新想象】

  —如果生活中少了一种常见的化学元素会发生什么?

  (开脑洞!化学元素?氢锂钠钾铷铯钫铍镁钙锶钡镭...当然不是要你都提一遍,先背一部分给老师听听呗~然后少了基本元素会怎样?少了少量元素会怎样?少了稀有元素会怎样?分类谈谈它们对生活不同的影响,以及失去它们之后会发生的事情。脑洞尽可能大但又要符合实际,这就很考验你们了)

  【公民素质】

  —你怎么看待没有红绿灯的地方人车争抢的情况?

  (这种问题很类似于高考作文中的时事评述类的作文,首先要阐述自己对这个事件/情况的观点。接着可以从行人、车辆和管理部门来进行分析并提出可行性建议。最后横向展开,比较国内外交通人车矛盾的情况就OK啦。这个站点可以放轻松,相信大家在考前作文学习中都完全够应对了)

  【人际交往】

  —同学在你评奖时说出了你的不足,让你落选了,你怎么办?

  (人际交往的问题离我们的生活非常近,所以其实跟考官老师说真话就好啦。讲一讲自己对这个问题的真实体会。初中的时候写记叙文,老师就说过一定要流露出自己的真情实感,这个站点也是这样的。一定不要偏激也不要懦弱,对待人际关系要有自己的态度)

  【个性特长】

  —没有具体要求,但是要凑满五分钟

  — 推荐方便携带的乐器

  — 可以不局限于一个特长,尽量让考官看到你与众不同的一面

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